为贯彻落实《教育部关于印发<教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案>的通知》（教师函〔2020〕5号）《教育部关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》（教师函〔2022〕1号）和《哈尔滨师范大学师范生和教育类研究生免试认定中小学教师资格教育教学能力考核办法（试行）》精神，做好太阳集团2138网址师范生和教育类研究生免试认定中小学教师资格教育教学能力考核工作，制定本办法。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和师范生成长发展规律，将“四有好老师”标准、“四个引路人”和“四个相统一”要求贯穿师范生培养全过程，按照师范生教师职业能力标准开展教育教学活动，规范师范类专业建设，建立师范生教育教学能力考核制度，提升师范生教育教学能力水平，提高师范类专业人才培养质量；促进师范生就业，推进免试认定改革，让真正适教、乐教、善教的优秀人才进入教师队伍后备军，努力培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。
二、太阳集团2138网址审定考核工作领导小组
组长：侯敏
成员：陈颖、吕长凤、刘乃彬、金耀民、郑晓峰、胡博涵
领导小组负责文学院的考核方案制定、报名资格审查、培养过程性考核和《学科知识与教学能力》面试考核等工作。
三、考核对象
2022 届及以后年份毕业的师范生和非全日制学科语文研究生。师范生和非全日制学科语文研究生申请考核的任教学段和任教学科应与其所学专业人才培养目标一致；考核合格的，根据学校师范生教师职业能力测试的科目和培养目标，申请认定高级中学教师资格。
四、考核内容
师范生和非全日制学科语文研究生教育教学能力考核包含培养过程性考核和师范生教师职业能力测试两部分。
以下四方面考核均合格，方可认定为培养过程性考核合格。
1.思想品德及师德素养考核
由文学院考核工作组负责全面考核师范生和非全日制学科语文研究生的思想品德及师德素养，进行综合评议后，给出考核结论。具有下列情况之一者，此项考核不合格：
（1）违反校规校纪，受到严重警告及以上处分，考核时未解除处分者；
（2）存在抄袭、剽窃、造假等学术不端行为者；
（3）触犯国家法律法规，受到刑事处罚者；
（4）违反教师行为规范或师德失范者；
（5）其他不符合相关规定者。
2.教师教育课程学业成绩考核
师范生和非全日制学科语文研究生须修满所学专业《培养方案》规定的教师教育课程学分。
汉语言文学专业师范生教师教育课程包含《教育学原理》《教育心理学》《语文教学论》《教师职业道德》4门专业必修课程共计11学分，《语文课程标准与教材研究》《语文教学技能训练》《班级管理》等教师教育专业选修课程7学分。
汉语国际教育专业师范生教师教育课程包含《教育学原理》《教育心理学》《对外汉语教学概论》《教师职业道德》4门专业必修课程共计11学分，《现代教育技术应用》《中外教育发展简史》《第二语言习得研究》等教师教育专业选修课程7学分。
非全日制学科语文研究生教师教育课程一般包含《教育原理》《心理发展与教育》《教育研究方法》《课程与教学论》4门课程8学分。
3.教育实习实践完成情况考核
师范生须完成观摩见习、模拟教学、专项技能训练、集中实习等教育实践环节，累计18周，教育实习成绩合格。
非全日制学科语文研究生须到实习基地进行集中教育实习实践不少于1学期，各环节各部分均须考核合格。
4.教学基本功（专业能力及技能培训情况）考核
师范生须通过粉笔字、钢笔字考核，成绩合格。
非全日制学科语文研究生须完成教师专业能力系列校内实践实训课程（包括课例分析、微格教学、教学技能训练等）学习累计不少于36 学时。
师范生和非全日制学科语文研究生普通话水平测试须达到二级甲等及以上，并完成教育部推荐的线上教师教育专题培训免费课程学习并考核合格。
师范生教师教育课程、教育实习实践、教学基本功、普通话水平测试等级以及教育部推荐的线上教师教育专题培训免费课程，由文学院教科办负责初审，由教务处负责复审。
非全日制学科语文研究生教师教育课程、教育实习实践、专业能力及技能培训、普通话水平测试等级以及教育部推荐的线上教师教育专题培训免费课程，由文学院教科办负责初审，由研究生学院负责复审。
教师职业能力测试包括《综合素质》和《学科知识与教学能力》。命题依据为专业人才培养目标、教师职业能力标准要求、国家中小学教师资格考试标准和大纲，命题组应包含校内外教师教育专家、一线中小学教师和校长等。
《综合素质》采取笔试方式考核，由学校《综合素质》考核组统一命题、组织实施。
《学科知识与教学能力》采取面试方式考核，由文学院结合教育实习实践环节一并考核。
五、免考条件
所有师范生和非全日制学科语文研究生均须完成培养过程性考核，符合免考条件的学生可申请免考全部或部分教师职业能力测试。
（一）符合以下条件之一的可以申请免考教师职业能力测试中的《综合素质》科目。
1.主修专业人才培养方案规定修读的公共必修课程、教师教育必修课程，每门课程成绩均达到 70 分（含）以上的师范生和非全日制学科语文研究生。
2.参加国家中小学教师资格考试《综合素质》科目成绩合格的师范生和非全日制学科语文研究生。
（二）符合以下条件之一的可以申请免考教师职业能力测试中的《学科知识与教学能力》科目。
1.主修专业通过第二级师范类专业认证的师范生。
2.主修专业人才培养方案规定修读的专业必修课程，每门课程成绩均达到70分（含）以上，且教育实习成绩达到良好以上的师范生和非全日制学科语文研究生（本科为非师范专业或跨专业研究生及所学专业没有明确教学学科和教学专业的研究生除外）。
3.经文学院考核工作组研究确认的参加全国性学科竞赛或教学技能比赛并获得一、二、三等奖的师范生和非全日制学科语文研究生（须与所申请的学科学段一致）。
4.参加国家中小学教师资格考试《学科知识与教学能力》科目成绩合格且其学段和科目与所学专业培养目标一致的师范生和非全日制学科语文研究生。
本方案解释权在太阳集团2138网址免试认定中学教师资格教育教学能力审定考核领导小组。
